Организация работы с молодежью
Образовательная программа по направлению подготовки
39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ (уровень бакалавриата)
Профиль: Социально-гуманитарные технологии сопровождения молодежных инициатив
К сферам профессиональной деятельности бакалавров относятся:
- молодежная политика и развитие молодежи (реализация программ, проектов и мероприятий по работе с молодёжью, поддержка деятельности молодёжных и детских общественных мероприятий);
- организация досуга и отдыха детей, подростков и молодежи, профилактика асоциальных явлений в молодежной среде;
- научные исследования в молодежной среде.
Основными объектами (или областями знаний) профессиональной деятельности выпускников, освоивших программы бакалавриата с присвоением квалификации «академический бакалавр», являются:
- дети, подростки, молодежь;
- детские и молодежные общественные объединения;
- социокультурные процессы в молодежной среде;
- способы и формы воздействия на молодежь;
- Государственные (федеральные, региональные) и муниципальные учреждения молодежной политики – дворцы молодежи, дома молодежи, молодежные центры и др. учреждения образования, культуры, спорта, а также общественные, коммерческие и иные организации всех форм собственности, осуществляющие: координацию работы и контроль реализации отдельных направлений молодежной политики на федеральном, региональном, муниципальном уровне, а также внутри организации; организационно-ресурсную деятельность в сфере реализации программ, проектов и мероприятий по работе с молодежью; проектно-методическую деятельность в сфере реализации программ, проектов и мероприятий по работе с молодежью; информационно-консультационную деятельность в сфере реализации программ, проектов и мероприятий по работе с молодежью; социальную деятельность с молодежью.
Выпускник направления подготовки 39.03.03 Организация работы с молодежью может осуществлять профессиональную деятельность в государственных (федеральных, региональных) и муниципальных учреждениях молодежной политики – дворцах/домах молодежи, молодежных центрах и других учреждениях образования, культуры, спорта, а также общественных, коммерческих и иных организациях всех форм собственности, центрах профессиональной ориентации, общественных детских и молодежных организациях и объединениях, социально-благотворительных фондах и организациях.
Виды профессиональной деятельности:
- научно-исследовательская;
- организационно-управленческая.
Тип образовательной программы - академический бакалавриат.
Форма и сроки обучения:
- очная, 4 года.
Перечень наиболее значимых компетенций для профессиональной деятельности выпускника, формируемых в результате освоения ООП.
Универсальные компетенции выпускников:
УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
УК-3. Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
УК-4. Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
УК-5. Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
УК-6. Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
УК-7. Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
УК-8. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
УК-9. Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности
УК-10. Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению
Общепрофессиональные компетенции выпускников:
ОПК-1. Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности
ОПК-2. Способен к критическому анализу и содержательному объяснению социальных явлений и процессов на основе научных теорий, концепций, подходов
ОПК-3. Способен составлять и оформлять отчеты по результатам профессиональной деятельности
ОПК-4. Способен к осуществлению внутриведомственного и межведомственного взаимодействия для эффективного решения профессиональных задач в сфере молодёжной политике
ОПК-5. Способен планировать и организовывать массовые мероприятия для молодежи
Профессиональные компетенции выпускников:
ПК-1. Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
ПК-2. Способен учитывать социальные, психологические и индивидуальные особенности детей, подростков и молодежи при организации профессиональной деятельности в молодежной среде
ПК-3. Способен к организационно-управленческой работе в сфере молодёжной политики
ПК-4. Способен проводить современные социологические и социально-психологические научные исследования по вопросам молодежной политики и положения молодежи в обществе
Перечень дисциплин учебного плана
Учебный план включает все учебные дисциплины, изучаемые:
а) обязательно и строго последовательно:
Блок 1.Б.01 Иностранный язык
Блок 1.Б. 02 История
Блок 1.Б. 03 Философия
Блок 1.Б. 04 Безопасность жизнедеятельности
Блок 1.Б. 05 Физическая культура и спорт
Блок 1.Б. 06 Деловая коммуникация
Блок 1.Б. 07 Экономика
Блок 1.Б. 08 Правоведение
Блок 1.Б. 09 Практикум управления проектами
Блок 1.Б. 10 Основы цифровых технологий
Блок 1.Б. 11 Социология
Блок 1.Б. 12 Математические методы в гуманитарных науках
Блок 1.Б. 13 Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
Блок 1.Б. 14 Введение в профессию
Блок 1.Б. 15 Государственная молодежная политика в Российской Федерации
Блок 1.Б. 16 Педагогическое обеспечение работы с молодежью
Блок 1.Б. 17 Социальная психология
Блок 1.Б. 18 Психологические основы работы с молодежью
Блок 1.Б. 19 Социология молодежи
Блок 1.Б. 20 Социальная безопасность молодежи
Блок 1.Б. 21 Молодежные движения в России: история и современность
Блок 1.Б. 22 История и современное состояние молодежной политики за рубежом
Блок 1.Б. 23 Конфликтология
Блок 1.Б. 24 Семейная психология
Блок 1.Б. 25 Социальная психология молодежи
Блок 1.Б. 26 Современные коммуникативные технологии
б) обязательно, но в произвольном порядке:
Блок 1.Д. 01 Экономические основы работы с молодежью
Блок 1.Д. 02 Менеджмент в молодежной политике
Блок 1.Д. 03 Региональная и муниципальная молодежная политика
Блок 1.Д. 04 Реклама и связи с общественностью в работе с молодежью
Блок 1.Д. 05 Управление проектами
Блок 1.Д. 06 Психология развития и возрастная психология
Блок 1.Д. 07 Молодежные субкультуры
Блок 1.Д. 08 Психология девиантного поведения
Блок 1.Д. 09 Возрастная психология молодежи
Блок 1.Д. 10 Молодежь в общественно-политической жизни общества
Блок 1.Д. 11 Организационная психология
Блок 1.Д. 12 Социально-психологические основы управления в молодежной политике - курсовая работа
Блок 1.Д. 13 Основы психологического консультирования молодежи
Блок 1.Д. 14 Карьерные стратегии молодежи
Блок 1.Д. 15 Профориентация и профконсультирование молодежи
Блок 1.Д. 16 Межэтническая коммуникация в молодежной среде
Блок 1.Д. 17 Психология малых групп
Блок 1.Д. 18 Общая психология (введение)
Блок 1.Д. 19 Социальные технологии работы с молодежью
Блок 1.Д. 20 Психология общения
Блок 1.Д. 21 Тренинг профессиональной эффективности
Блок 1.Д. 22 Специальный практикум по социальной психологии
Блок 1.Д. 23 Психология управления
Блок 1.Д. 24 Практикум по психологии общения
Блок 1.Д. 25 Общая психология (личность)
Блок 1.Д. 26 Социальная патология в молодежной среде
Блок 1.Д. 27 Психология профессионального здоровья
Блок 1.Д. 28 Средства массовой информации: формирование общественного мнения
Блок 1.Д. 29 Адаптация на рынке труда
Блок 1.Д. 30 Психологическая подготовка к экзаменам
Блок 1.Д. 31 Основы научных исследований
Блок 1.Д. 32 Методы социологических и психологических исследований
в) дисциплины по выбору студента:
Блок 1.В. 01/1 Психология социальной работы
Блок 1.В. 01/2 Психология социальных ситуаций
Блок 1.В. 02/1 Психология одаренности
Блок 1.В. 02/2 Социальная психология детства
- типы практик:
Учебная практика
Производственная практика
Преддипломная практика
- все виды аттестационных испытаний государственной итоговой аттестации выпускников:
Государственный экзамен
Выпуская квалификационная работа
Виды практик с указанием семестра, продолжительности.
|
Вид практики |
Семестр |
Продолжительность (количество недель) |
|
Учебная практика: ознакомительная практика |
3 |
2 недели 4 дня |
|
Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) |
4 |
2 недели 4 дня |
|
Учебная практика: проектная практика |
4 |
2 недели |
|
Производственная практика: научно-исследовательская работа |
6 |
3 недели 2 дня |
|
Производственная практика: профессионально-ориентированная практика |
6 |
3 недели 2 дня |
|
Преддипломная |
8 |
8 недель 4 дня |
Основные базы практик (профильные организации):
Министерство по делам молодежи, физической культуры и спорта Омской области
Бюджетное учреждение Омской области «Региональный центр по организации и проведению молодежных мероприятий»
Бюджетное учреждение Омской области «Дирекция программ в сфере оздоровления и отдыха несовершеннолетних»
Некоммерческое партнерство «Областной молодежный центр «Химик»
Автономная некоммерческая организация «Спортивно-культурный центр «Авангард»
Омское региональное молодежное общественное движение "Омская молодежь"
Региональная молодежная общественная организация "Омский областной студенческий отряд"
Департамент по делам молодежи, физкультуры и спорта Администрации города Омска
Бюджетное учреждение города Омска "Омский молодежный многофункциональный центр"
Бюджетное учреждение культуры города Омска «Дворец культуры студентов и молодежи «Звездный»
Бюджетное учреждение города Омска "Городской студенческий центр"
Бюджетное учреждение Омской области "Центр профориентации и психологической поддержки населения"
Бюджетное учреждение культуры города Омска "Центр досуга "Современник""
Детская областная общественная организация Научное общество учащихся "Поиск"
Казенное учреждение Омской области "Центр поддержки семьи"
Межпоселенческие казённые учреждения "Молодежные центры" и "Центры по работе с детьми и молодежью" муниципальных районов Омской области
Отделы полиции УМВД России по городу Омску
Управления по делам молодежи, физической культуры и спорта Администраций муниципальных районов Омской области
Экзамены (ЕГЭ): история, обществознание, русский язык.
Подробное описание образовательных программ, дисциплин и учебных планов смотрите здесь
Федеральные государственные стандарты смотрите здесь